Готовимся к ММШБ-2020

Уважаемые коллеги! 

Наши коллеги готовятся к проведению Международного месячника школьных библиотек. Так,  Наталия Александровна Иглина из эколого-биологического лицея № 35 г. Майкопа, на свой странице в Фейсбуке, разместила вот такую информацию:

"В каждом маленьком ребенке,

И в мальчишке и в девчонке

Есть по 200 грамм взрывчатки

Или даже полкило,

Должен он скакать и прыгать,

Все хватать, ногами дрыгать,

А иначе он взорвется

Неизвестно отчего…….

Эта смешная песенка из мультфильма очень точно показывает какая двигательная активность свойственна детям. Чтобы предупредить общее утомление от напряжения при занятиях за столом, следует проводить физические упражнения, так называемые физкультминутки с целью переключения с умственной деятельности на физическую.

К.Д.Ушинский писал: «Дайте ребенку немного подвигаться, и он вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания». Физкультминутка – это минутка активного и здорового отдыха. Ее проводят на уроках с большой умственной нагрузкой и недостатком движения.

А давайте проведем конкурс среди своих читателей "Физминутки нам нужны, физминутки так важны". Можно называть и физкультминутки, кому как нравится. Пусть ребята придумают свои Физминутки для учащихся начального звена. А вы, школьные библиотекари, потом соберёте "Картотеку физкультминуток."

Важно продумать порядок оценки и награждения участников конкурса:

1. Оригинальность, новизна идеи, творческий подход;

2. Качество проведения;

3. Уровень подготовки и участие в физкультминутке всего коллектива;

4. Использование аудио-, видеофайлов для проведения физкультминутки приветствуется.

А номинации можно придумать такие:

1. «Дыхательные упражнения»

2. «Пальчиковая гимнастика»

3. «Гимнастика для глаз»

4. «Коррекция осанки»

5. «Физкультурная минутка для улучшения мозгового кровообращения»

6. «Хорошая шутка равна физкультминутке»

7. «Релаксационные упражнения»

Можно предложить целым классам и параллелям участвовать в этом конкурсе, а жюри будет состоять не только из взрослых, но ещё и из учащихся начальных классов, пусть они сами выберут любимую физминутку. Этими Физкультминутками могут потом пользоваться педагоги допобразования, учителя технологии и изо, да и родители, конечно.

Что отличает современную школу, так это отсутствие подвижных игр. А давайте расскажем своим читателям о дворовых играх нашего детства.

Эти игры я еще называю "забытыми". Но по праву ли они забыты?? На мой взгляд дворовые игры - это самые настоящие игры, самые лучшие из всех подвижных, предлагаемых в настоящее время. Каждая из этих игр формирует жизненно необходимые качества: лидерство, общительность, целеустремленность, умение работать в команде, сотрудничество. В тоже время они укрепляют здоровье, тренируют силу, ловкость, ум, смекалку! Сейчас дети не играют в такие игры. Или не умеют, или не хотят, или просто их не знают. Давайте научим этому наших детей?!

По-моему, теплая осень - это самая лучшая пора для данной деятельности! Вспомните сами, как это было весело, задорно, зажигательно, азартно и передайте это детям! Эти игры хороши как во дворе, так и на территории школы!

А если на улице будет хорошая погода, то можно и поиграть с читателями в казаки-разбойники, а заодно и вспомнить литературные произведения, где эти казаки-разбойники встречаются. Помочь вспомнить дворовые игры Вам поможет ссылка https://zen.yandex.ru/.../25-dvorovyh-igr-nashego-detstva...

А мы с Вами, уважаемые школьные библиотекари, давайте соберём"Картотеку дворовых игр" с условиями проведения, правилами и предложим их нашим учителям физкультуры, организаторам РДШ и просто всем желающим. Эти игры потом пригодятся для летнего школьного лагеря.

Слова о том, что надо беречь здоровье, стары, как мир. Потому как, сколько существует наша Земля и человек на ней, столько и ведётся речь о здоровье. Ходит Здоровье где-то, и, порой, люди не замечают его, а вспоминают о нём лишь тогда, когда теряют его. А Здоровье-то оно приходит днями, а уходит в миг. В некотором царстве, сказочном государстве, жило-было Здоровье. Любило оно людей. Каждое утро на зарядку всех поднимало, принимать прохладный душ заставляло, обтираться влажным полотенцем принуждало, за правильным питанием следило. Да только отмахивались порой люди. На таблетки, микстуры, мази, сиропы надеялись. Но, как сказал один мудрец: «Здоровье в аптеке не купишь». Надоело Здоровью по домам бегать. И решило Здоровье так: — Кому я дорого, тот сам будет вести здоровый образ жизни. А кто не будет этого делать, тот пусть за мной побегает, поищет меня. Если найдет в аптеке, то хорошо. Да только сдаётся мне, что чтобы быть здоровым, одной аптеки мало. Таблетки, микстуры, мази, сиропы помогут лишь на время. А крепкое здоровье добывается долго, да по крупицам. Так оно и случилось. Кто в жизни бережёт своё здоровье, постоянно заботится о нём, тому всё и здорово. И не надо ему бегать, искать Здоровье. А кто здоровья своего не ценит, тому побегать за ним придётся. Потерять здоровье легко, а восстановить – ой, как трудно!

Давайте соберём русские и зарубежные сказки о здоровье или придумаем их сами, нарисуем иллюстрации, соберём в книгу и будут ей пользоваться и дети, и родители, и учителя для своих внеклассных мероприятий, уроков здоровья и т.д. https://skazkaplus.ru/tag/skazki-pro-zdorovye

А можно создать виртуальную выставку"Читай на здоровье", которую создала МБУК "Абаканская ЦБС". Библиотека- филиал  № 9, библиотекарь Окунева И.И. https://ppt-online.org/422710

Давайте не забудем и о книжных выставках. Думаю,что если на ней будет такой заголовок, как "Книжные витаминки для хорошего настроения" (12+),то читать эти книги будут с большим удовольствием. И не обязательно, если они про животных, про дружбу и первую любовь, рассказы и повести, или романы-они поднимут настроение всем, кто любит читать.А хорошее настроение, это тоже залог нашего с вами здоровья."