Уважаемые коллеги!
Школьные учебники прошли первую государственную экспертизу.
Минобрнауки России получило итоги дополнительной экспертизы учебников из федерального перечня, проведённой Российской академией образования. Единогласное решение о необходимости такой экспертизы было принято ранее Научно-методическим советом по учебникам Минобрнауки России.
Минобрнауки России получило итоги дополнительной экспертизы учебников из федерального перечня, проведённой Российской академией образования. Единогласное решение о необходимости такой экспертизы было принято ранее Научно-методическим советом по учебникам Минобрнауки России.
"В
настоящее время мы получили из РАО результаты дополнительной
экспертизы: 1117 заключений и из них только 781 – положительные, что
наглядно демонстрирует эффективность
именно государственной экспертизы", - заявила Министр образования и науки
Российской Федерации О.Ю. Васильева.
Министр отметила, что члены Совета и ранее неоднократно высказывали
недоверие экспертным процедурам, проводимым издательствами за свой
собственный счёт с самостоятельным выбором экспертных организаций
Процедура дополнительной экспертизы учебников проводилась в этом году впервые. На дополнительную экспертизу были направлены все учебники, претендующие на включение в Федеральный перечень учебников (ФПУ) - более 1,8 тысяч. Однако экспертиз было проведено меньше, поскольку часть учебников выпускаются сериями. По итогам 30% учебников получили отрицательные отзывы экспертов.
Все заключения, полученные от РАО, Министерство направит членам Научно-методического совета по учебникам для детального анализа. Итоги будут подведены на ближайшем заседании Совета.
Справочно
Согласно действующим правилам Федеральный перечень учебников включает в себя учебники, рекомендованные Научно-методическим советом по учебникам Минобрнауки России, на основании положительных экспертных заключений по результатам научной (научной историко-культурной для учебников истории России), педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз. Несмотря на проводимые экспертизы, претензии к качеству учебников со стороны общественности не прекращались, и в настоящее время в рамках исполнения перечня поручений Президента Российской Федерации Министерство ведет работу по повышению качества экспертизы учебников, а также обновлению этих учебников на регулярной основе.
Действующий в настоящее время ФПУ утверждён приказом Минобрнауки России от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
Процедура дополнительной экспертизы учебников проводилась в этом году впервые. На дополнительную экспертизу были направлены все учебники, претендующие на включение в Федеральный перечень учебников (ФПУ) - более 1,8 тысяч. Однако экспертиз было проведено меньше, поскольку часть учебников выпускаются сериями. По итогам 30% учебников получили отрицательные отзывы экспертов.
Все заключения, полученные от РАО, Министерство направит членам Научно-методического совета по учебникам для детального анализа. Итоги будут подведены на ближайшем заседании Совета.
Справочно
Согласно действующим правилам Федеральный перечень учебников включает в себя учебники, рекомендованные Научно-методическим советом по учебникам Минобрнауки России, на основании положительных экспертных заключений по результатам научной (научной историко-культурной для учебников истории России), педагогической, общественной, этнокультурной и региональной экспертиз. Несмотря на проводимые экспертизы, претензии к качеству учебников со стороны общественности не прекращались, и в настоящее время в рамках исполнения перечня поручений Президента Российской Федерации Министерство ведет работу по повышению качества экспертизы учебников, а также обновлению этих учебников на регулярной основе.
Действующий в настоящее время ФПУ утверждён приказом Минобрнауки России от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
Источник: минобрнауки.рф/пресс-центр/12721
Наталия Викторовна, спасибо за полезную информацию. Все-таки хочется вернуться в прошлое, когда по городу во всех школах были одни и те же учебник. С переходом в другую школу не возникало ни каких проблем.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Елена Владимировна! Хорошо бы, но увы...
УдалитьВозвращение к единому учебнику не будет, это понятно, ведь мы живем в век коммерческой деятельности. А здесь взаимосвязь очевидна!
ОтветитьУдалитьСогласна с Вами полностью, Елена Олеговна!
УдалитьНаталия Викторовна, здравствуйте! Это если внутри города учебники отличаются. А когда наши дети переезжают в Москву, Краснодар... Отличия громадные.
ОтветитьУдалитьСпасибо за информацию!
Здравствуйте, Людмила Федоровна! У детей целые разделы выпадают, особенно проблематично бывает когда это в выпускных классах!
УдалитьСпасибо за информацию, Наталия Викторовна! Всё очень-очень актуально. А меня очень настораживает фраза "...обновлению этих учебников на регулярной основе". Учебники все время меняют, а потом нам указывают на несоответствие УМК, ФП и т.д. и нашу некомпетентность(
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Елена Евгеньевна! Еще бы финансирование соответствующее под это обновление!
УдалитьУчебники, учебники... Самый для меня больной вопрос!
ОтветитьУдалитьЯ уверена, Ирина Михайловна, что это больной вопрос у всех школьных библиотекарей! Ведь не видна та работа, которую мы делаем до выдачи учебников!
УдалитьСколько говорим об учебниках, а воз и ныне там. И средств на них катастрофически не хватает, увы. Очень хочу верить, что все же в этом вопросе будет некая стабильность
ОтветитьУдалитьСогласна с Вами, Анна Борисовна! Проблемы с финансированием никто не решает.
Удалить