Уважаемые коллеги!
13 сентября 2017 г. на семинар городского профессионального сообщества учителей русского языка и литературы была приглашена Вера Владимировна Нестерова, заведующая библиотекой МБОУ "Центр образования № 40", где она и учитель русского языка и литературы Бойцова Галина Александровна поделились с коллегами опытом работы объединения
«Литературная гостиная «Читаем. Думаем. Спорим» .
"В нашем Центре образования
литературная гостиная «Читаем, думаем, спорим» впервые открыла свои двери в
2013 году. Эта форма работы
увлекла, и творчество стало нашим
образом жизни.
Первая гостиная
была посвящена творчеству Б.Ш. Окуджавы. «Я
дворянин с арбатского двора». Творчество талантливого поэта буквально
захватило нас.
Дети и на репетициях, и
после них пели песни на стихи Окуджавы.
Гостиная прошла на
едином дыхании. Были приглашены и дети, и преподаватели.
Собрали отзывы
зрителей. Вот некоторые из них:
Тончайшей
грустью напоен
И
светлой радостью наполнен!
Таких
прекрасных чувств подъем
Уже
давненько не припомню.
Хочу
я многих поддержать,
Вам
твердо заявив и смело
Не
«можно» - нужно продолжать,
А
хватит сил и умножать
Столь
нужное для всех нас дело!
Большое спасибо за
возможность соприкосновения с чисты, добрым, интеллигентным искусством.
Продолжайте
это замечательное начинание.
Стало понятно, что отступать нельзя.
Вторая гостиная «Наполним музыкой сердца»- о
жизни и творчестве Юрия Визбора.
Нашли интересный материал, подготовили
презентацию, провели первую репетицию и увидели, что все плохо, скучно и вяло.
Отпустили детей и стали думать «что не так?». И придумали.
Взяли у учителей физкультуры
палатку, треногу, котелок, развели в библиотеке импровизированный костер,
попросили детей сменить парадную одежду на походную, нашли и пригласили ребят,
играющих на гитаре. И гостиная зазвучала.
Так нам удалось создать
необходимую атмосферу походной романтики.
Третья гостиная по
творчеству В. Высоцкого «Я, конечно, вернусь…». Символом этой гостиной был куст
терновника и несколько гвоздик, расположенных среди колючек. Нашли богатейший
материал, но выбирать приходилось самое главное, самое интересное. Потому что
гостиная по времени должна быть рассчитана минут на 45-50.
Когда мы
благодарили зрителей за внимание, они не спешили уходить
Литературная гостиная
это содружество 3-х муз: литературы, музыки и театра. Эта форма работы дает
возможность раскрыться многим детским талантам.
Четвертая гостиная «До конца, до тихого креста»
подготовлена по творчеству Н. Рубцова.
За время существования
нашего объединения еще были подготовлены литературно-музыкальные композиции
«Лирический роман С. Есенина»,
«Фронтовые
письма»,
«Две дуэли»
Материалы для блога предоставлены В.В.Нестеровой, заведующей библиотекой МБОУ ЦО № 40"
Здравствуйте, Наталия Викторовна. Литературная гостиная - прекрасная форма работы с читателями! У меня тоже есть опыт в проведении гостиных. Когда -то мы проводили их с большим успехом и для старшеклассников, и для жителей поселения, и для библиотекарей района...Коллеги, спасибо, что рассказали, сразу нахлынули приятные воспоминания!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Татьяна Александровна! Литературная гостиная-сложная, но очень интересна форма массовой работы с читателями!
УдалитьЗдравствуйте, Наталия Викторовна! Я тоже знакома с этой формой работы. Она требует очень большой подготовки и заинтересованности учеников. Хорошо бы совместно с учителем! Большое спасибо Вере Владимировне за кропотливую работу! Вы -настоящий проводник в мире литературы!!!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Людмила Федоровна! Замечательная традиция зародилась в ЦО № 40. Вера Владимировна и Галина Александровна-увлеченные люди, они стараются увлечь и школьников!
УдалитьЗдравствуйте, Наталия Васильевна! Литературная гостиная - требует большой подготовки. спасибо коллегам за предоставленный материал.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Елена Владимировна! Полностью с Вами согласна! Молодцы, коллеги!
Удалить